小学体育节方案

小学体育节方案

为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的小学体育节方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水平，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而进一步推动我校素质教育的健康发展，共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究，决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动，使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣。

二、活动主题

阳光体育 快乐无限

三、组织机构：

成立学校校园体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。

领导小组组长：朱xx 副组长：汤xx 王xx 刘xx

组委会主任：汤xx 组委会副主任：季xx 夏xx

组委会成员：徐x 李xx 李xx 李xx 卓亚全各班班主任

宣传负责人：李x 负责协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。

竞赛组组长：季春雷

副组长：夏兴军 徐 洁 李华连 李苏林 李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。

后勤组组长：茆金华 副组长：郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。

四、活动时间：

20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。

五、活动内容及时间安排：

（一）报名工作

5 月 13 日 — 5 月 16 日 ，各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。

（二）体育文化项目

（ 1 ）各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。

负责人：各班班主任

评比时间： 5 月 27 日中午放学前

（ 2 ）各班级设计体育节口号、进场退场形式。

时间： 5 月 27 日前，负责人：各班班主任

（ 3 ）各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。

评比时间： 6 月 3 日，负责人：各班班主任

（ 4 ）“奥林匹克知多少”竞赛活动

时间： 5 月 27 日，负责人：李华连

四、五、六年级学生参加。

（二）体育竞赛项目

（ 1 ）广播操比赛

时间： 5 月 28 日，负责人：李苏林

（ 2 ）趣味体育比赛

时间： 5 月 29 日，负责人：徐 洁

（ 3 ）田径运动会

时间： 5 月 30 、 31 日，负责人：季春雷

（ 4 ）体育游戏大展评

时间： 6 月 3 日、 4 日，负责人：刘安林

六、活动奖励：

各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。

个人奖原则上取比赛成绩前六名，具体情况视比赛人数而定。

附件一： 孟兴庄小学第三届田径运动会竞赛规程。

附件二：孟兴庄小学广播操比赛方案。

附件三：孟兴庄小学趣味运动会比赛方案。

附件四：孟兴庄小学“奥林匹克知多少”竞赛活动方案。

附件五：孟兴庄小学体育游戏大展评活动方案。

一、活动时间:20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

二、活动地点：一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

二年级跳绳升旗台周围周二大课间

四年级乒乓体育馆周三大课间

五年级排球排球场周四大课间

六年级跳长绳排球场周五大课间

三、活动人数：参加大课间全体学生

四、活动组织：

总负责：z（负责活动班级的纪律及安全）

活动策划：z（负责整个活动组织工作）

活动安排：

一年级呼啦圈负责人：z 协助：z

二年级跳绳负责人：z 协助：z

四年级乒乓负责人：z 协助：z

五年级排球负责人：z 协助：z

六年级跳长绳负责人：z 协助：z

摄影：z

资料存档：z

五、活动与评价细则

1、一年级呼啦圈

每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

2、二年级跳绳（单跳）

全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。

3、四年级乒乓

（一）普及型：对墙球

方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7.5.4.3.2.1）。

（二）提高型：个人单打

方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）计分。

4、五年级排球

（1）自垫排球：

全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

（2）两人配合垫球:

各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

5、六年级跳长绳（齐跳）

每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

六、其它：

如下雨改在体育馆进行。

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想

通过体育节活动推进 ……此处隐藏14275个字……试办法；1分钟花样跳绳（两人两绳同心跳，限三年级及以下）；定点投篮，10次，罚球线后投。

2．每项限报1人，每名运动员限报1项(接力赛及六年级除外)。

3．运动员不允许穿钉鞋参加比赛，比赛器材统一提供。

十．裁判员（见竞赛规程）

裁判员要做到工作认真，秉公执法。

十一．报名

每项限报1人，每名运动员限报1项。报名表由各班主任填写后，10月８日下午放学前以级部为单位打包统一发送到邮箱：123@163.com，逾期作弃权处理。

十二．参赛分组、录取名次及奖励办法

1、以班级为单位参赛，以学段分组组织，各分管领导具体安排。

2、各学段都按以下计分办法核算成绩：

（1）各单项取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分数，集体项目双倍记分。

（2）团体总分按单项名次进行计算，分数高列前；同分则按取得单项第一名多列前，以此类推。

（3）阳光体育班级17个班的奖励前9名，12个班的奖励前6名，精神文明奖若干名。

（4）破纪录者加10分，同一运动员在同一项目比赛中连续多次打破纪录者，只给予1次加分。

3.获奖运动员和阳光体育班级，学校统一颁奖。

十三. 保障措施

1．成立“Xx市Xx小学2014‘同心同行 和美一家亲’阳光健身体育节”活动组织委员会，负责体育节各项工作的组织、实施。

主 任：

副主任：

委 员：

仲裁委员：

2．总体协调：

3.信息宣传播音组：负责解说员的训练，现场解说、领导讲话等稿件的撰写、仁川亚运会、南京青奥会知识宣传、小记者投稿、精神文明班级评选。信息宣传，摄影。

组长：

成员：六年级10名学生（其中主席台上４名）

4．安全保障领导小组，负责活动安全、秩序、卫生管理。

组 长：

副组长：

成 员：各学段主任、总务主任、班主任。

各学段班级加强安全、纪律、环保教育，做到活动组织严密、出入场队伍整齐安全有序，观看有序、气氛活跃，加油鼓励方式合理，确保活动期间平安顺利。

5．音 响：

6．联络组（成绩核算、成绩公布）：4名六年级的学生

7．接 待：

8．会场布置（主席台布置）：

9．医 疗 组：

10．秩序册：

十四：闭幕式

１、 升国旗

２、 表彰奖励

（１）个人单项奖

（２）精神文明班级

（３）阳光体育班级

３、刘书记致闭幕词

为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求，有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水平，展现当代学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校行政会议研究决定，于20xx年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。

一、指导思想：

本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学

生，激发我校学生做好广播操的兴趣，同时为了提高我校的广播操质量，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题，增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节，培养学生团队合作能力，竞争意识，激发学生的学习热情，让学生在紧张激烈的比赛中找到自信，体会到成功和快乐。

二、主题：

快乐运动，快乐学习，以班级为单位，大力推行“阳光体育活动”。

三、活动时间：12月上旬

五、活动地点：学校操场

六、报名办法：（见报名表）

20xx年11月28日至29日，各班将报名表交至朱红梅老师处。

七、比赛项目：

集体项目：广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河

个人项目：一分钟跳绳 跳高 乒乓球

八、录取办法与奖励

个人项目和集体项目分别取年级前三名

九、赛前要求：

1.希望各年级组和各班接此方案后，迅速选拔运动员，组织训练，在比赛时赛出水平。

2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况，有疾病的学生不可以报名参加。

十、秋运会程序：

（1）开幕式

（2）升国旗，奏国歌，请全体师生面向国旗致敬

（3）请大会组委会王建主任致辞

（4）舞蹈：瑜伽

（5）请运动员代表**学生讲话

（6）请裁判员代表李胜国老师讲话

（7）运动会比赛

一、指导思想：

随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。

二、活动理念：

学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。

三、活动设计：

1、11月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。

2、11月3日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

3、11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

4、11月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。

5。11月17日：下午12：50～15：50举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。

6、11月23日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

四、组织机构：

仲裁委员会：

组织委员会：

竞赛委员：

后勤组：

裁判组：全体体育教师、以及有关老师

策划组：

宣传报道组：

五、奖励办法：

本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖